بليييييييييز خواتي ابي منكم معلومات عن الثقافة المستوى الرابع
يعني ابي اعرف اسم الكتاب ولونه والمؤلفين بللللليز حق هالترم
واذا وحدة منكم تعرف شي عن المحذوف تقولي بدعيلها من كل قلبي
والله والله

أختي حفظك الله ورعاك
اسم الكتاب القافة الاسلامية المستوى الرابع
تأليف الشيخ محمد قطب والاستاذ محمد المبارك
الاستاذمصطفى كامل
المقرر من صــــــ13 إلى صـــــ73
وهذه بعض الاشياء المهمة الواجب التركيز عليها
المهم في ثقافة 401
صح أو خطأ...(العبارات التالية كلها صحيحة)
1- لكي ندرس المجتمع الإسلامي و نعرف مدى استقامته على أمر الإسلام أو بعده عنه و مدى ماطرأ عليه من انحراف على مدى التاريخ , ينبغي أولا أن نعرف الصورة الصحيحة للمجتمع الإسلامي.
2-لكي ندرك حقيقة الإسلام ينبغي أن نعرف حقيقة الجاهلية.
3-الجاهلية الغربية جاهلية كاملة بالرغم من خلوها من مظاهر الجاهلية ماعدا الخمر و الميسر.
4- كان القرآن أول من استخدم لفظة "الجاهلية".
5-المشركين كانوا يعرفون الله نظريًا و يعرفون أنه خالق السماوات و الأرض.
6- معرفة المشركين النظرية لله لم يكن لها تأثير في واقع حياتهم.
7-موضوع الألوهية من أكثر الموضوعات ورودًا في القرآن و أكبرها حجمًا.
8-من طرق تعريف المؤمنين بربهم عرض قصص المكذبين و المعاندين و بطش الله بهم.
9-لم تكن التنظيمات و التشريعات أول مانزل به القرآن.
10-الإيمان باليوم الآخر ضرورة للبشرية في جميع أحوالها.
11- مظاهر الجاهلية ليست حتمية.
ص14
تعريف الجاهلية
+ الأدلة الاتنين
الأول ( و جاوزنا ببني اسرائيل...)
يدل على عدم معرفة الله معرفة حقة..
التاني (أفحكم الجاهلية.....)
يدل على اتباع غير ما أنزل الله..
آخر مقطع (الفرق بين مظاهر الجاهلية و جوهرها)
ص15
تعريف الإسلام
ص16 وَ 17
*تعليل: عللي : معرفة المشركين النظرية بالله لاتأثير لها في واقع حياتهم!
معبودات الجاهلية
1- الأًصنام و الملائكة و الجن.
2- القبيلة.
3- عرف الآباء و الأجداد.
4- الهوى.
ص18
العناصر الأربعة المؤثرة في الصحابة و التي ساهمت في التكوين الجديد:
1- كتاب الله.
2- سنة رسوله صلى الله عليه و سلم.
3- الأثر المباشر لشخصية الرسول صلى الله عليه و سلم.
4- أثر النشأة الجديدة.
القرآن
موضوعات القرآن الكريم الخمسة ...
1- الإيمان بالله.

ص19
طرق القرآن لتعريف المؤمنين بربهم:
1- استخدم كل الوسائل المؤدية لتعميق شعورهم بعظمة الله و جلاله و ربط قلوبهم به في كل حالاتها.
2- عرض آيات الله في الكون.
3- إثارة الوجدان بقوة الله القادرة التي تدير هذا الكون العريض.
4- عرض قدرة الله المعجزة في الإحياء و الإماتة.
5- عرض دلائل خضوع الكون كله لمشيئته سبحانه و تعالى.
6- عرض قصص المكذبين و المعاندين و بطش الله بهم في الدنيا .
ص20
2- الإيمان باليوم الآخر.
*إن الإيمان بالله و اليوم الآخر ضرورة دائمة للبشرية عللي؟
ص21
ففي النفس البشرية دوافع....................بمهامها الشاقة
و لكن الله خلق هذه الفطرة يعلم سبحانه أنه لابد من ضوابط.......................الاختيار
و لكنه يعلم كذلك أنه لابد من معينات.......................باليوم الآخر
(دوافع و ضوابط و معينات)
تابع موضوعات القرآن الكريم:
3-الإنسان: مبدؤه و منتهاه و غاية وجوده و مهمته في الحياة.
4-التنظيمات و التشريعات.
5-التوجيهات الخلقية.
ملاحظات مهمة:
1- إن هذه الأسئلة بعض ما أشارت الأستاذة لأهميته.
2- هذه الأسئلة تناقش فقط صفحات الكتاب من ص 13 إلى بداية ص21
3- بعض هذه الأسئلة و ليس كلها ورد في الامتحان الدوري الأول.
4- ركزوا على دليل ( زين للناس حب الشهوات ......الآية ) لأنه دليل مهم و ورد في أكثر من موضع.
5- هذه الأسئلة لبعض الجزئيات المهمة و لا تشمل كامل المنهج.
6- قد تبدو هذه الأسئلة غريبة لمن لم يطلع على المنهج!
الجزء الثاني "الجديد" إلى نهايةالكتاب..
ص 24,23,22
ثالثًا: الإنسان مبدؤه و منتهاه و غاية وجوده و مهمته في الحياة
*الأسئلة :من أين و كيف خُلق الإنسان و من خلقه؟ +الأدلة.
ص 25
رابعًا: التنظيمات و التشريعات
الثلاثة الأسطر الأولى تعريف التنظيمات و التشريعات..
خامسًا: التوجيهات الخلقية.
ص 27,26
السنة
تعريف + أنواع
ص 27 عللي: من حيث التوجيه التربوي فالقرآن و السنة متكاملان و متشابهان؟
شخصية الرسول – صلى الله عليه وسلم-
مهمة جدًا..
صح أو خطأ و اختياري
ص 30
أثر النشأة الجديدة
عللي:الجيل الأول في كل دعوة جيل فذ و بخاصة في الدعوة الإسلامية؟
1-شهد الجاهلية بالفعل.......الخ
2-أشد الأجيال ابتلاءً في سبيل العقيدة.....الخ
ص 33,32
المقطع الثاني : هل العوامل أو العناصر التي كونت الجيل الأول هل مازالت موجودة أو انتهت؟
1- القرآن .
2-السنة.
3-وجود الرسول صلى الله عليه و سلم.
4-أثر النشأة الجديدة من عند قول الرسول صلى الله عليه و سلم: "بدأ الإسلام غريبًا و سيعود غريبًا كما بدأ ...فطوبى للغرباء"
من الواقع التاريخي للأمة الإسلامية
مهم جدًا صح أو خطأ حتى من المقاطع الصغيرة.
ص34
الأمة الواحدة
تعريف الأمة عند الغرب
قومًا تجمعهم أرض مشتركة...........................عقيدة في الله.
لماذا العقيدة هي الرابطة أو لماذا لم يجمعنا الرسول على أمور غيرها؟
إن الأرض و الجنس و اللغة أمور لا يختارها الإنسان لنفسه................
.............. لقد كرم الله الإنسان و منحه الإرادة الواعية و القدرة على التمييز و الاختيار........
ص 39,38,37
المقطع الثالث بعد النجوم 
لقد شهد التاريخ القديم تجمعًا هائلاً حوى أجناسًا مختلفة و لغات متعددة
..................الإمبراطورية الرومانية
التاريخ الجديد........بريطانيا العظمى (الكومنولث), روسيا,الولايات المتحدة...
في آخر(الأمة الواحدة)
ص 39
ثلاثة أسطر مهمة.
1-العدل الرباني
*مؤهلات/مميزات/صفات العدل الرباني.
*الحكايات تجي على صيغة صح أوخطأ
و من أمثلة العدل الرباني قصة عمر بن الخطاب مع سليمان الفارسي (صح)
* يجب معرفة الحكاية و إنها مثال على ايش و تذاكري اللي قبلها و اللي بعدها.

ص 43----47
2-الوفاء بالمواثيق
3- الأخلاق الإسلامية
4- الحركة العلمية الإسلامية
على قدر بعد العرب في الجاهلية..........
لقد كانت توجيهات كتاب الله للمسلمين.........
ص 48
كيف تعلم المسلمين؟
1-بدأوا بتعلم اللغات المشتملة على العلوم...
2-ترجموا إلى اللغة العربية...
3-و أخذوا يجدون في الدراسة..
4-أخذوا يضيفون إضافات جديدة إلى ماوجدوه قائمًا قبلهم من العلوم..
المقطع الثاني (المنهج التجريبي)
المقطع الثالث( الفرق بين الحركة العلمية الإسلامية و الأوروبية )
ص 49
المقطع الثالث: لماذا وقفت الكنيسة في وجه الحركة العلمية؟عللي: بدأ الخصام بين الدين و العلم منذ القرن الثالث عشر الميلادي تقريبًا حين وقفت الكنيسة في وجه النهضة العلمية؟
1-كانت الكنيسة حريصة على إبقاء الجهل المخيم حرصًا على ......
2-لأن الحركة آتية من مصادر إسلامية..
3- لأنها تنشر معها شعاعًا إسلاميًا يفتح.....

ص 50
4-الحركة العلمية الحضارية الإسلامية
*كل حضارة و بماذا امتازت؟
*الفارسية و الهندية و الرومانية...

ص 53
أثر الحضارة الإسلامية في حياة البشرية

ص 55,54
* عددي هذه الآثار؟
1- في العلم
2- في الاجتماع
نظام الإقطاع- أخلاق الفارس- التشريع الإسلامي
ملاحظة: تأثرهم من ناحية التشريع الإسلامي و أخذهم من المذهب المالكي يدخل تحت تأثرهم من ناحية الاجتماع و ليس الدين..
3-في الدين
الصور و التماثيل- قاعدة التثليث- الغفران

*سؤال محتمل: بم تأثر الغرب من ناحية العلم أو الاجتماع أو الدين بالحضارة الإسلامية؟ص 56
خطر الانحراف
مهم جدًا جدًا و غالبية أسئلة الامتحان من هذا الجزء..
(صح أو خطأ)

ص 58----64
كل دولة مميزاتها و عيوبها (الأموية و العباسية و العثمانية)

آخر مقطع صفحة 58 الانحراف الأموي (عيوب الدولة الأموية)
المقطع الأول صفحة 59 (مميزات الدولة الأموية)
المقطع الثاني: العصر العباسي ومابعده (عيوب أو انحرافات الدولة العباسية و من أهمها ظهور الصوفية )
بداية صفحة 63 : (مميزات الدولة العثمانية)
المقطع الثالث:
و لكن هذه الأمجاد العالية....( سلبيات الدولة العثمانية ) إلى نهاية الصفحة و الصفحة التي تليها فيها كلام عن الصوفية التي ازداد حالها سوءًا في زمن العثمانيين و زادت انتشارًا..
صفح 66,65
الغزو الفكري في البلاد الإسلامية
أربعة وسائل:
1- إفساد التعليم----> دنلوب
2- إفساد المرأة----> قاسم أمين
3- إفساد مفهوم السياسة---> سعد زغلول
4- إفساد الفكر و الثقافة و الفن ...الخ
و ينتهي المنهج عند صفحة 73
صح أو خطأ...(العبارات التالية كلها صحيحة)
1- لكي ندرس المجتمع الإسلامي و نعرف مدى استقامته على أمر الإسلام أو بعده عنه و مدى ماطرأ عليه من انحراف على مدى التاريخ , ينبغي أولا أن نعرف الصورة الصحيحة للمجتمع الإسلامي.
2-لكي ندرك حقيقة الإسلام ينبغي أن نعرف حقيقة الجاهلية.
3-الجاهلية الغربية جاهلية كاملة بالرغم من خلوها من مظاهر الجاهلية ماعدا الخمر و الميسر.
4- كان القرآنأول من استخدم لفظة "الجاهلية".
5-المشركين كانوا يعرفون الله نظريًا و يعرفون أنه خالق السماوات و الأرض.
6- معرفة المشركين النظرية لله لم يكن لها تأثير في واقع حياتهم.
7-موضوع الألوهية من أكثر الموضوعات ورودًا في القرآن و أكبرها حجمًا.
8-من طرق تعريف المؤمنين بربهم عرض قصص المكذبين و المعاندين و بطش الله بهم.
9-لم تكن التنظيمات و التشريعات أول مانزل به القرآن.
10-الإيمان باليوم الآخر ضرورة للبشرية في جميع أحوالها.
11- مظاهر الجاهلية ليست حتمية.ص14
تعريف الجاهلية
+ الأدلة الاتنين
الأول ( و جاوزنا ببني اسرائيل...)
يدل على عدم معرفة الله معرفة حقة..
التاني (أفحكم الجاهلية.....)
يدل على اتباع غير ما أنزل الله..

آخر مقطع (الفرق بين مظاهر الجاهلية و جوهرها)

ص15
تعريف الإسلام

ص16 وَ 17
*تعليل: عللي : معرفة المشركين النظرية بالله لاتأثير لها في واقع حياتهم!
معبودات الجاهلية
1- الأًصنام و الملائكة و الجن.
2- القبيلة.
3- عرف الآباء و الأجداد.
4- الهوى.

ص18
العناصر الأربعة المؤثرة في الصحابة و التي ساهمت في التكوين الجديد:
1- كتاب الله.
2- سنة رسوله صلى الله عليه و سلم.
3- الأثر المباشر لشخصية الرسول صلى الله عليه و سلم.
4- أثر النشأة الجديدة.

القرآن
موضوعات القرآن الكريم الخمسة ...
1- الإيمان بالله.

ص19
طرق القرآن لتعريف المؤمنين بربهم:
1- استخدم كل الوسائل المؤدية لتعميق شعورهم بعظمة الله و جلاله و ربط قلوبهم به في كل حالاتها.
2- عرض آيات الله في الكون.
3- إثارة الوجدان بقوة الله القادرة التي تدير هذا الكون العريض.
4- عرض قدرة الله المعجزة في الإحياء و الإماتة.
5- عرض دلائل خضوع الكون كله لمشيئته سبحانه و تعالى.
6- عرض قصص المكذبين و المعاندين و بطش الله بهم في الدنيا .

ص20
2- الإيمان باليوم الآخر.
*إن الإيمان بالله و اليوم الآخر ضرورة دائمة للبشرية عللي؟
ص21
ففي النفس البشرية دوافع....................بمهامها الشاقة
و لكن الله خلق هذه الفطرة يعلم سبحانه أنه لابد من ضوابط.......................الاختيار
و لكنه يعلم كذلك أنه لابد من معينات.......................باليوم الآخر
(دوافع و ضوابط و معينات)

تابع موضوعات القرآن الكريم:
3-الإنسان: مبدؤه و منتهاه و غاية وجوده و مهمته في الحياة.
4-التنظيمات و التشريعات.
5-التوجيهات الخلقية.


ملاحظات مهمة:
1- إن هذه الأسئلة بعض ما أشارت الأستاذة لأهميته.
2- هذه الأسئلة تناقش فقط صفحات الكتاب من ص 13 إلى بداية ص21
3- بعض هذه الأسئلة و ليس كلها ورد في الامتحان الدوري الأول.
4- ركزوا على دليل ( زين للناس حب الشهوات ......الآية ) لأنه دليل مهم و ورد في أكثر من موضع.
5- هذه الأسئلة لبعض الجزئيات المهمة و لا تشمل كامل المنهج.
6- قد تبدو هذه الأسئلة غريبة لمن لم يطلع على المنهج


::(51)::(( منقول من المنتدى ))


لاتنسونا من صالح الدعاء وبالأخص الأخ ناصر سددالله خطاه

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .

الله يسعدك ويوفقك ويهنيك يارب
ويقدم اللي فيه الخير لك
ويسر الله امتحانك وادخلك فسيح جناته يارب العالمين

مشكور على التوضيح

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .

الرجاء ابي ملخصات للاستشارات الادارية نماذج اسئلةضروري الله يخليكم وابي بعد ملخصات لثقافة الاسلامية ونماذج اسئلة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الاختبار النهائي لمادة الثقافة الاسلامية – المستوى الرابع (401)انتساب
اجب على الاسئلة الاتية :
1.العوامل التي ادت الى سقوط دولة الاسلام: (ا) التخلف (ب) الجنود (ج) الجهات الخارجية (د) جميع ماذكر (هـ) لاشيئ مماذكر .
2.من وسائل الغزو الفكري: (ا) افساد التعليم (ب) افساد المرأة (ج) افساد مفهوم السياسة (د) افساد الفكر والثقافة والفن (هـ) كل ما ذكر.
3.هل يصح ان يقال إن معاجة نقائص المجتمع الاسلامي وامراضه تحتاج الى معرفة الصورة الواقعية والصورة المثالية وطريق الانتقال من الاولى الى الثانية: (ا) صح (ب) خطأ.
4."ابناء الاصل الواحد واللغة الواحدة ينبغي ان يكون ولاؤهم واحداً،وان تعددت ارضهم وتفرقت اوطانهم " هذا التعريف يمثل تياراً من تيارات الجاهلية المعاصرة وهو: (ا) الوطنية (ب) القومية (ج) العولمة (د) العقلانية (هـ) لاشيئ مما ذكر.
5.اسس الحركة السنوسية الامام محمد علي السنوسي وهو: (ا) ليبي الاصل (ب) جزائري (ج) مغربي (د) لاشيء مما ذكر
6.امتدت الحركة السنوسية الى اماكن كثيرة منها: (ا) الحجاز (ب) اليمن (ج) نجد (د) جميع ما ذكر
7.استفادت الحركة السنوسية من حركة الشيخ: (ا) عبدالقادر الجيلاني (ب) محمد بن عبدالوهاب (ج) أ+ب (د) المهدية
8. ان ابرز مظاهر المجتمعات الاسلامية المعاصرة في الجانب الفكري: (ا) اهمال علوم الكون والطبيعة (ب) ضعف التفكير في الاسباب (ج) انتشار الخرافات والاساطير (د) الفقرتان : أ،ج (هـ) كل ماذكر
9.اسس حركة الاخوان الامام حسن البنا الذي ولد في قرية: (ا) المنصورة (ب) المنوفية (ج) الجيزة (د) المحمودية .
10.تأثرت دعوة الاخوان بالحركات التي سبقتها وبخاصة دعوة: (ا) السنوسي (ب) المهدي (ج) الشيخ محمد بن عبدالوهاب (د) جميع ما ذكر.
11.اسس الجماعة الاسلامية في باكستان العالم: (ا) الندوي (ب) محمد اقبال (ج) المودودي (د) ابوالكلام .
ان تبديل 12.ان مفهوم مفهوم التوكل ادى الى التشوية والتغيير لتعاليم الاسلام ، ومن هذا التبديل ان المتأخرين فهموا التوكل على انه: (ا) الاخذ بالاسباب والاعتماد على الله (ب) ترك الاخذ بالاسباب واهمال سنن الله في الكون (ج) اداء الشعائر التعبدية على اكمل وجه (د) كل ما ذكر .
13.السعي في كسب الرزق وجمع المال تحكمه ضوابط متعددة منها: (ا) يجب ان يستغرق نشاط الانسان بالكامل (ب) يجب ان يصبح طلب الرزق الشغل الشاغل والهم الاول (ج) لايجوز ان يستغرق نشاط الانسان ولا ان يصبح همه الاول (د) كسب الرزق تحكمه الرغبة في جمع المال دون غيرها (هـ) كل ما ذكر .
14.هل يصبح بان الاسلام يفرق بين الجسد والروح لانهما كيانان منفصلان ؟ (ا) صح (ب) خطأ
15.ان فقدان الابداع العلمي الذي عرف به المسلمون في القرون الاول كان نتيجة لاسباب كثيرة منها: (ا) غلبة روح التقليد للسابقين (ب) تقديس الرجال تقديساً يقرب من العصمة (ج) تلقي العلوم المادية عن الغرب (د) الفقرتان : ا،ب (هـ) البحث العلمي المتعمق.
16.لقد حققت الدولة الاسلامية معنى الامة حينما جمعت في بوتقة واحدة بين ابي بكر وسعد بن عبادة وبلال وصهيب وسلمان (رضي الله عنهم ) فهل يدل هذا على : (ا) نبذ الالوان (ب) نبذ العصبيات (ج) عالمية الاسلام (د) كل ماذكر (هـ) لاشيئ مما ذكر .
17.ان من نتائج العصبية المذهبية : (ا) جمع شمل الامة في مواجهة اعدائها (ب) انها اضعفت شعور المسلمين بوحدتهم الاسلامية واوجدت حواجز كثيفة بينهم وشغلتهم عن اعداء الاسلام (ج) انها صورة من صور الحرية الفكرية (د) انها شدت الطبقة المثقفة الى الاهتمام بالاسلام (هـ) انها ساعدت على البحث العلمي المنصف.
18.هل صحيح ان مفهوم الزهد في الاسلام هو ايثار الاخرة على الدنيا مع العمل الدؤوب في الدنيا على انها وسيلة لابد منها ؟ (أ) صح (ب) خطأ .
19.ان ما انتقل من الحضارة الاسلامية الى اوروبا فأيقضها واحدث عهد النهضة فيها : (ا) الفلسفة اليونانية (ب) النظم الاجتماعية (ج) الطريقة التجريبية في العلوم (د) أ+ج (هـ) جميع ما ذكر.
20.التيار الذي يدعو الى اعتناق الفلسفة التي قام عليها الغرب واخذ الحياة الاوربية الغربية بحلوها ومرها وخيرها وشرها يسمى: (ا) التيار الاستشراقي (ب) التيار الفلسفي (ج) التيار الرافض للحضارة (د) تيار حركات البعث الاسلامي (هـ) التيار التقريبي .
21.قال اهل الجاهلية: ان السياسة لا علاقة لها بالاخلاق وانما هو مسألة بيولوجية. هذا قول: (ا) الجاهلية القديمة (ب) الجاهلية المعاصرة (ج) كل ما ذكر (هـ) لا شيئ مما ذكر .
22.تأثرت جمعية النور في تركيا بالطريقة الصوفية.(ا) القادرية (ب) المولوية (ج) المنومية (د) النقشبندية (هـ) لاشيئ مما ذكر
23.من شخصية الرسول صلى الله عليه وسلم (الشمولية والتوازن) ومن معانيها: (أ) ان يشغله امر عن أمر (ب) الاتشغله مهمة القائد السياسي عن مهمة القائد المربي (ج) الا تشغله مهمة القائد المربي عن مهمة القائد الروحي (د) ب+ج (هـ) كل ما ذكر.

مع تمنياتي لكم بالتوفيق والنجاح / أبو الوليد الغامدي 06/04/1429هـ
24.الجيل الاول من الصحابة رضوان الله عليهم شهد الجاهلية وعاش اهوالها ثم انتقل الى الاسلام واحس بمدى التحول الهائل فقدر النعمة حق قدرها حتى اصبح جيلاً فريداً في تاريخ البشرية هل يندرج هذا تحت:(ا) ارتباط الامة بتاريخها (ب) اهمية التربية في تاريخ الشعوب (ج) اثر النشأة الجديدة (د) كل ماذكر (هـ) لاشيئ مما ذكر .
25.قال رسول الله (بدأ الاسلام غريباً وسيعود غريباً كما بدأ فطوبى ....) اختر الكلمة المناسبة: (ا) للمغتربين (ب) للمؤمنين (ج) للمسلمين (د) للغرباء (هـ) للمتقين.
26.هل الامة في نظر الاسلام: (ا) قوم تجمعهم ارض مشتركة وجنس واحد ولغة واحدة ومصالح مشتركة (ب) قوم تجمعهم عقيدة واحدة تنضوي تحتها كل الروابط الاخرى فتخضع لتوجيهها (ج) كل ما ذكر (د) لاشي مما ذكر .
27.هل يصح تماماً ان الجاهلية مرحلة زمنية انتهت الى غير رجعة بمجيئ الاسلام؟ (ا) صح (ب) خطأ .
28.في اوروبا وقفت الكنيسة في وجه التقدم العلمي لأسباب كثيرة منها: (ا) الخرص على اقامة الدين (ب) المحافظة على العادات المسيحية (ج) الحفاظ على الايمان بالله (د) ابقاء الجهل المخيم حرصاً على سلطانها. (هـ) حميع ما ذكر .
29.من اعظم مميزات الامة الاسلامية انها طبقت قيمها الاخلاقية في عالم الواقع ولم ترفعها شعارات خاوية غير قابلة للتطبيق تحت اي موضوع يندرج هذا المعنى ؟: (ا) الحركة العلمية في الاسلام (ب) الوفاء بالمواثيق (ج) الاخلاق الاسلامية (د) كل ما ذكر (هـ) لاشيئ مما ذكر .
30.قال يحي بن سعد: ( بعثني عمر بن عبدالعزيز على صدقات افريقية فاجتبيتها فطلبت فقراء اعطيها لهم فلم اجد من يأخذها مني فأشتريت بها عبيداً فاعتقتهم) يندرج هذا تحت: (ا) العدل الاجتماعي في الاسلام (ب) العدل الاقتصادي (ج) أ+ب (د) لاشيئ مما ذكر .
31.هل صحيح ان سعد زغلول من انصار لطفي السيد الذي طالب بفصل الدين عن الدولة ؟ (ا) صح (ب) خطأ .
32.صح ام خطأ: (لايعرف الاسلام من لم يعرف الجاهلية) حكمة عظيمة قالها علي بن ابي طالب رضي الله عنه: (ا) صح (ب) خطأ .
33.المقصود بشعار تحرير المرأة هو اخراجها: (ا) من الجهل الى العلم (ب) من زيها الاسلامي الى التكشف (ج) من خلقها وحياءها الى الوقاحة وقلة الادب. (د) كل ما ذكر (هـ) ب+ج.
34.هل صحيح ان الغرب اخذ عن المسلمين العلوم المادية واعرض عن العقيدة ؟ (ا) صح (ب) خطأ .
35.الذي تولى كبر فساد المرأة في مصر هو: (ا) هدى شعراوي (ب) قاسم امين (ج) طه حسين (د) نحيب محفوظ (هـ) ا+ب.
36.تعتبر الصوفية انحرافاً خطيراً اصاب الحياة الاسلامية وكان اول نشأته في: (ا) العهد الاموي (ب) العهد العباسي (ج) العهد العثماني (د) العهد العباسي والتركي (هـ) لاشيئ مما ذكر .
37.هل يصح القول بأن وجود الرسول بشخصه يعتبر شرطاً اساسياً لإقامة دين الله تعالى في الأرض؟ (ا) صح (ب) خطأ
38.اضاف المسلمون اضافات هامة في كثير من العلوم منها: (ا) الفلك (ب) الرياضيات (ج) الطب (د) الفلسفة (هـ) أ+ب+ج.
39.الامام الذي حاول التوفيق بين المذاهب الفقهية ودعا الى نبذ اراء الرجال هو: (ا) الامام السنوسي (ب) المهدي (ج) حسن البناء (د) المودودي (هـ) محمد بن عبدالوهاب.
40.هناك دولة اوروبية اخذت بعض تشريعاتها من المذهب الاسلامي السني المالكي هي: (ا) بريطانيا (ب) ايطاليا (ج) فرنسا (د) اسبانيا .
41.هل ضحيح ان الحركة السنوسية قد تأثرت بدعوة الشيخ محمد بن عبدالوهاب؟ (ا) صح (ب) خطأ.
42.هل يصح القول بأن المشركين كانوا يعرفون الله تعالى ، لكن المعرفة كانت نظرية لا تأثير لها في واقع حياتهم ؟ (ا)صح (ب) خطأ .
43.استشهد المؤلف بقول الله سبحانه وتعالى (فإذا عزمت فتوكل على الله ) على: (ا) التكافل الاجتماعي (ب) الحكم بما أنزل الله تعالى (ج) التوكل والعمل (د) وجوب الاعتماد على الله تعالى دون سعي وعمل (هـ) الحث على عبادة الله تعالى وإقامة الشعائر الدينية .
44. هل يصح القول بأن الإسلام في بدايته عانى غربة لن تتكرر ابداً ؟ (ا) صح (ب) خطأ.
45.صح ام خطأ: تتميز الحضارة الغربية المعاصرة بالجمع بين التقدم المادي والرقي الخلقي لتحقق الضمير الخلقي للفرد وروح التعاون للجماعة ؟ (ا) صح (ب) خطأ
46.هل يصح ان دعوة الشيخ محمد بن الوهاب تعتبر الحركة الرائدة في عصرنا الحديث نحو تجديد الدعوة الى الاسلام ، وان كل حركات البعث الاسلامي التي تلتها ماهي الا صدى لهذه الحركة وامتداد طبيعي لها ؟ (ا)صح (ب) خطأ .
47.هل يصح بأن الخليفة عمر بن الخطاب رضي الله عنه وضع اساساً للنظام السياسي بقوله: (إذا احسنت فأعينوني وإذا اسأت فقوموني ) ؟ (ا)صح (ب) خطأ .
48.اصبح العالم الحديث مقسماً على اساس : (ا) الشعوبية (ب) القومية (ج) السياسية (د) العقائد والمذهبية (هـ) جميع ما ذكر.
49.هل يصح بأن الاسلام يرعى الملكية الفردية ، بشرط نظافة مصادرها ومصارفها ويجعل لها وظيفة اجتماعية ؟ (ا) صح (ب) خطأ.
50.هل تسمية الدعوة الاصلاحية التي دعا اليها الشيخ محمد بن عبدالوهاب بالدعوة الوهابية نسبة صحيحة ام خاطئة ؟ (ا) صح (ب) خطأ .
مع تمنياتي لكم بالتوفيق والنجاح / أبو الوليد الغامدي06/04/1429هـ
معين

يعطيك العافية أبو الوليد

الف الف شكر

جعله الله في ميزان حسناتك

جزاكم الله خيرا

مشكوره يااختي وجزاك الله خير