السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اطل عليكم مره اخرى بعد اول موضوع كتبته في هذا المنتدى واشكر جميع من رد على مشاركتي الاولى<<<<<لا تفرحين محد رد عليكي الا واحدray7feha

اهم شي لقيت تجاوب لو بسيطks-a-u.i-n-f-o (1).

اتمنى التجاوب معي في هذا الموضوع اوكي

دايم نسمع من الطلاب الدكتور ظلمني او مستقصدني او ما صحح ورقتي هل فعلا" هذي التصرفات تصدر من ناس متعلمين ودكاتره على مستوىks-a-u.i-n-f-o (2).


او هذي اعذار طلاب مهملين وخلو هذي الاعذار شماعه لاهمالهم؟ks-a-u.i-n-f-o (24).

انا عن نفسي احيانا" احس انه فيه بعض الدكاتره يضعون اساله غريبه عجيبه ما ندري ايش المطلوب منها بالضبط لدرجة اني احس اني ما مرت علي ولا درستها:confused:

يعني ما ادري ليه يحاولون يصعبونها طبعا" انا اتكلم عن بعض الدكاتره مو كلهم

واحيانا" يقولون انهم حاذفين شي ونكتشف العكس اذا جت ورقة الاسئله!!!!!!!يعني المفروض انهم يكونون يد العون لنا وساعدوننا مو يصعبون الامور علينا ويخلون ايام الاختبارات ايام رعب ومفاجات تخوفyebky

لا وبعضهم مايشرح زين وايجيب اسئله غريبه عجيبه فالاختبار مو على شرحه واذا سالناها او سالناه وش يقصد بهذا السؤال يقولك هذا سؤال ذكاء وما يحله غير الشاطرين ويلا يخلص الوقت واحنا نحاول نحل سؤال الذكاء اللي نص درجات الاختبار عليه!!! احنا ما نقول سهلو الاختبار بس نبي اشياء معقوله تتوافق مع امكانية استيعاب العقل البشريya_hoo

انا بس ابغى من الدكاتره ولاساتذه اللي تستخدم هذا الاسلوب التطفيشي مو التعليمي ks-a-u.i-n-f-o (7).
انهم يخفو علينا شوي min_galbi واللا ترا بيجننونا6fshan

وفي الختام شكرا" لجميع اللي قرأو موضوعي وشاركو فيه

مع تحيات ضيفتكم الجديده >>>>>>>

بنت العدلmin_galbi

مساء الخير بنت العدل / أولا مشكوره على الموضوع الشيق, ولا!!! في بعضهم يجيبلك في الآختبار سؤال بن امه يحله وإذا سألوه: هذا السؤال موموجود في المقرر يقول:/ أنا شرحته في المحاضره ..... مره ثانيه أشكرك على موضوعك المهم جدا....

مشكوره اختي ع موضوعك


من ناحيتي انواع الظلم
لاني حملت 3 مواد وكلهن من الدكاترهـ
الله لا يوفقهم...

ومره نجحت وانا راااااااااسب مليون في الميه

والصراحه فيه ضلم على الطلاب والمشكله اذا طالبت في مراجعه الورقه لازم ادفع 1000 ريال ومشاوير طويله عريضه

السلام عليكم رحمة الله وبركاتة

اشكرك على الطرح الجميل .......................111118
المشكلة انه يحرجك...( الحرف )..الي.................. المهم ماعلينا
والله لم اواجه دكتور سعودي للأسف يشرح كما يشرح دكتور لاجنبي ولا طيبة قلبة ولا خووووفه من الله ليش ماااهوا السبب ؟؟؟
دكتور في نصف الترم يحذف منهج ويلزمك في مذكرة حقت صديقه 450صفحه ..ليش
دكتور يجيبلك سؤااال من خارج المنهج ويقول انا شرحتة في اليوم الفلانيــــ
ومن القصص حدثت امامي انه في طالب كان جواله عام ودق الجوااال فقام الدكتور وأشر على طالب ثانيـــ غير الطالب الي رن جواله وأخذاسمه وطلعه برا القاعه وقاله لاتحضر عندي بتاتا
ونهاية الترم طلع الكالب حامل المادة . ليش . ليش .ليش. والطالب كل يوم حلفلة ويقسم لكن
لاجدوى
دكتور يحدى دكتورررر والضحيــــــــــــة من ....الطـــــــــــــــــــالب ليش .... اقسم بالله معاناة

السلام عليكم

انا لاحظت شيء كل اللي ردو مستجدين طيب وين الاعضاء القداماء والمشرفين


المهم الموضوع حلو ولكن في مثل يقول

من جد وجد ومن زرع حصد

واللي بيزرع شوك ما بيحصد عنب


يعني:

انه الدكتور مهما حاول يظل الطالب الذكي والمذاكر صح قادر

على فك سؤال الاستاذ وبيرد عليه ويضع الاستاذ امام

ورقه لا يملك الا ان يقول لصاحبها مبروك درجتك حلوه



هذا مجرد رائي لكن بالصراحه انا قلت الكلمه هذه كثيييييييييير






شكراً لك اخت بنت العدل على موضوعك وبننتظر منك كل جديد

شكلك شاطر يابن الطيب لكن مايحس بالنار الارجل واطيها.......
وبعدين من جد وجد ومن زرع حصد ..هذي مش عندنا في جامعتنا الحبيبه.....
والله جديت وزرعت لين طلعت عيوني:
1_الحضور اول وحده انا اوكي..
2-المشاركة الله اكبر حدث ولا حرج وما فايها اي تصادم مع راي الدكتاتور بل عاى العكس في صفه ..
3-التلخيص عشره على عشره تلخيص كشخهههه من ناحيه المضمون والشكل.
4-الشهري 25 من 30؟؟
5- النهائي حليت معظم الاسئلة..
هذا متال حي وبسيط...
اقول يابن الطيب ابوك دكتور وقاعد تدافع عنه هههههههه..بايخه

111114 [color="#FF0000"]مشكوره اختي على الموضوع اللي جاه في وقته فعلا بس اتمنى ان الدكاتره والمشرفين يشاركونا الموضوع فيه ويساعدونا في حل هذه المشكله ليش الاخطاء في التصحيح بالطريقه هذي هذا وانتوانتظام بتقولو كده فما بالك احنا الانتساب اللي اهميتنا عندهم اقل بكثير..اختكم..لانا2

فيه بعضهم ماعندهم لا ذمه ولا ضمير واذا رحت عنده تساله يحطك في راسه وماتنجح ابد لين يتعبك وهذا كثير في الجامعه عندنا وقصت الاسلئه حدث ولا حرج
ومشكور اخوي
تحياتي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لقد كنت طالبا جامعيا في ما مضى، والان اولادي بالجامعات، ولم تتوقف الشكاوى على الدكاتره من ذاك الزمان الى زمان اولادي، وكثيرا ما سمعت ابني وخاصة في السنه الدراسيه الجامعية الاولى ما يلقي باللوم على الدكتور، وكثيرا ما كان يتهم الدكتور باتهامات ما انزل الله بها من سلطان. المهم وكما هو الحال ان هذه الشكوى لم تتوقف عبر حقبة من الزمن الذي عاصرته، والشيء المهم اننا لا نسمع الا اصوات الطلبه، ولم يرد علينا اي من الدكاتره ، ومن هنا يصبح الموضوع مستقى من طرف واحد:
فاحد سائقي السياره يقول: ان اهل هذه البلد لا يحسنون قيادة السيارات، فقيل له لماذا، فقال لقد صدموا سيارتي منذ الصباح ولغايه الان عشرون مره. ولم يعترف انه لا يجيد السياقه وانه المتسبب بالحوادث.
جاء رجل يشكي للقاضي ان احد الناس قد ضربه على عينه واعوره، ولما حضر الخصم وجدوا ان كلتا عينيه مفقوئتان.
ومن هنا ارى ان نجد من يدافع عن الدكتور حتى يصبح حوارا ثنائيا وليس حوار ذو قطب واحد، ولأني لأعجب كل العجب من دكتور سوي، عاقل بالغ راشد، يضع سؤالا ليس بالماده، ولم يتعرض له على الاطلاق، والجواب على هذه الاحتمال ما يلي:
1. من وجهة نظر الطالب ان الدكتور معقد ولا يحب الطلبه ولا يحب ان يراهم ناجحون
2. كون هذه الشكوى اتت من بعض الطلبه وليس كلهم، فهناك احتمال انهم لم يسمعوا الشرح ولم يدونوه، او انهم تجاهلوا الموضوع من اصله، ونسوه لان الماده ليست بالكتاب.
3. ان نسبه الاجابه على السؤال متدنيه جدا، والسؤال صعب ولكن هناك من اتي بحله.
وانا اعتقد ان معظم الطلبه سيختارون الاختيار الاول، ليس لسبب بل ليحملوا المسؤوليه الى الدكتور وهذه بدايه غير مبشره بمستقبل جيد لهؤلاء الطلبه. فلتعذروني، فكما اسلفت كنت طالبا جامعيا، وكانت هذه الشكاوى التي اسمعها اليوم حديث الطلبه وشغلهم الشاغل، ومع كل هذا فقد تخرج معظم الطلبه.
واجهت احد الدكاتره يوما وقلت له: لقد لاحظت من خلال اسئلتك انك تضع السؤال الاول صعب جدا، وفي بعض الاحيان يبدوا لي السؤال وكأنه لا يمت الى الماده التي ندرسها باي صله، فقال: يمكن ان يكون السؤال صعبا ولكنه لا يمكن الا ان يكون مرتبطا بالماده، وبهذا السؤال استطيع ان امييز بين طالب وطالب، فاحدهما حفظ الماده والثاني فهمها، وفي كثير من الاحيان يوضع مثل هذه الاسئله للطلبة المتميزون، فاعطيهم علامات زياده، ولا أحسبه للطلبه الذين لم يجيبوا عليه. هذه وجهة نظر لاحد الدكاتره.
وانا من وجهة نظري انه ليس بشرط ان يكون السؤال من الكتاب، لانكم طلبة جامعات، ولستم طلبه مدارس.
اما اذا ما كان لديكم الدليل والبرهان على ان هذا الدكتور يتجنى عليكم، فهل فكرتم ولو مره واحده ان تقدموا شكوى جماعيه لادارة الجامعة تحمل توقيع جميع الطلاب، وان فكرتم فهل جميع الطلاب وافقوا على ذلك، ام ان بعضهم اجاب على السؤال، وفي هذه الحاله لماذا يشتكي، هل حصل ان كان اجماعكم 100% في مسألة تذمر من دكتور، ام انها لفئة قليله تحاول ان تبرر عدم اجاباتها عن سؤال معقد. لو كان هناك سؤال يستحيل ان يجيب عليه الطلبه، الا تعلمون ان الدكتور لا يحسبه، ويجري حساباته من غيره وخاصه اذا كان جميع الطلبه لم يجيبوا عليه، ولنفترض جدلا ان الدكتور قد حسبه، فهناك باقي الاسئله، فلو كنتم قد هضمتم الماده واعطيتموها حقها في الدراسه، فانا لا اعتقد ان طالبا يحمل الماده بسبب سؤال.
اكتفي بما اسلفت ولي عوده ان شاء الله

[QUOTE=بنت العدل;29802]

اطل عليكم مره اخرى بعد اول موضوع كتبته في هذا المنتدى


اهلا وسهلا بك دائما ونسعد بوجودك معنا عزيزتي ..


دايم نسمع من الطلاب الدكتور ظلمني او مستقصدني او ما صحح ورقتي هل فعلا" هذي التصرفات تصدر من ناس متعلمين ودكاتره على مستوى


ولماذا لا ؟ نعم تصدر ..اذا مايخاف الله اكيد وكثير يحصل منهم ذلك ..


او هذي اعذار طلاب مهملين وخلو هذي الاعذار شماعه لاهمالهم؟

قد تكون احيانا شماعة لماذا لانكون صادقين وقد تكون حقيقة ..
انا عن نفسي احيانا" احس انه فيه بعض الدكاتره يضعون اساله غريبه عجيبه ما ندري ايش المطلوب منها بالضبط لدرجة اني احس اني ما مرت علي ولا درستها

طيب ؟ مادام فية احد سوا كذا فلا تستغربي من دكاترة تظلم وماتصحح ..

وفي الختام شكرا" لجميع اللي قرأو موضوعي وشاركو فيه


العفو .. شاكرين لكــ عزيزتي مشاركتك واهلا بك مرو اخرى

موضوع مهم بنت العدل اشكرك على طرحه..

اولا لمجرد التوضيح فانا في اخر مستوى لي بالجامعه فقد مررت على معظم

مواد كليتي بمختلف الاجناس رجال ونساء سعوديين واجانب..

في بدايه سنواتي الجامعيه كنت اتذمر فعلا من تصرفات البعض ولكن لهم وجهة نظر

في ذلك استمعت لها من احدى دكتورات الجامعه في سنوات الدراسه الاولى يفضل الدكتور

او الدكتوه ان يعامل الطلاب بعنف وبجديه كبيره لان هذا الانطباع هو ماسيدفعه الى الاجتهاد

فالمستوى الاول والثاني هم المحددين للمسيره الجامعيه

كثيرا كنت اسمع ان الدكتوره المعينه ظالمه والاخرى متسلطه والدكتور الاخر يتعمد ترسيب الطالبات

كنت اخشى ذلك فجربت لمره واحده ان اتجاهل نصائحهم السلبيه واجرب بنفسي

فوجدت العكس تماما ليس لانها تغيرت بل لاختلاف الطالب نفسه

المجتهد والحاضر اول باول لن يجد صعوبه في تخطي اسئله المنهج طالما انه ملم به من اولى المحاضرات

لاخرها..

دكتور اخر ارعبوني منه كثيرا لانه عصبي وغير متفهم ومع ذلك اخذت الماده في فصل صيفي لاتفرغ لها وانجزها

كما اريد وعندما بدات اولى المحاضرات وجدت نفسي بين طالبات متذمرات مع انني ارى انه جيد جداا

في كل شي وقد بشروني انني لن احصل على الجيد جدا ومع ذلك حصلت على الامتياز معه..

المشكله الحقيقه ليست في الدكتور فالدكتور وان كان يرغب في التعجيز وتصعيب الاسئله

فهو يلجأ الى مابين سطور الكتاب فمن المحال ان يخرج عن حرف مكتوب او كلمه منطوقه

بالنسبه للجامعات فهي الان تعتمد التصحيح الالي في معظم موادها فكيف يكون الظلم حينها

لست بصدد الدفاع عن هيئه التدريس ولكن لنرى انفسنا جيدا هل نحن فعلا نستحق ان

نعارض او ان نعاتب الدكتور لانني اجتهدنا وثابرنا ام اننا مجرد تعنرض ونحن نجلس باخر الصفوف

ومعدل الغياب قد شارف على الحرمان..

اعذروني على الاطاله ولكن استدعى الموضوع ذلك..

بنت العدل..

أشكرك على فتح المجال للحديث

دمتِ بخير

ماعندي الا كلمه وحده ... ليه يوم تراجعين ورقتك يرفض بقوووووووه تشوفين اغلاطك او يقول اذا طلعت الورقه تنقصين 5 درجات.. طيب فرضآ جايبه 9 تطير 5 علشان بس يطلع الورقه <<< وش معنى هالحركه