ساعدوني بليز [الأرشيف] - منتدى الجامعات السعودية ، الجامعات العربية

عـواد

23-03-2007, 02:53 AM

حياك الله أختي كادي الشرقية

تحديد المشكلة :
وهي أصعب مراحل البحث العلمي , ونعني بها : صياغة المشكلة في عبارات واضحة ومفهومة ومحددة تعبر عن مضمون المشكلة ومجالها وتفصلها عن سائر المجالات الاخرى .
1-صياغة المشكلة :
هناك طريقتان لصياغة المشكلة :
أ‌-أن تصاغ المشكلة بعبارة لفظة تقديرية . مثال " علاقة الذكاء بالتحصيل الدراسي " . او صياغته باكثر تحديداً فنقول " علاقة الذكاء بالتحصيل الدراسي عند طلاب المرحلة الابتدائية " .
ب‌-يفضل ان تصاغ المشكلة بسؤال او باكثر من سؤال مثال " ما أثر الذكاء بالتحصيل الدراسي عند طلاب المرحلة الابتدائية " . لان صياغة المشكلة في سؤال تبرز بوضوح العلاقة بين متغيرين اساسين في الدراسة وانها تساعد في تحديد الهدف الرئيسي للبحث .

2-معايير صياغة المشكلة :
ونقوم بذلك من خلال المعايير التالية :
أ‌-وضوح الصياغة ودقتها : ان صياغة المشكلة بسؤال هو اكثر تحديداً ووضوحاً ودقة من صياغتها بشكل تقريري . أي نطرح المشكلة في سؤال مباشر .
ب‌-أن يتضح في الصياغة وجود متغيرات الدراسة : وهو كما في مثالنا السابق فالمتغيرات هي " الذكاء والتحصيل الدراسي " .
ت‌-ان صياغة المشكلة يجب ان تكون واضحة يمكن التوصل الى حل لها " أي تكون قابلة للاختبار المباشر "

·معايير تقويم مشكلة البحث :
يمكن تقويم مشكلة البحث من خلال المعايير التي بدورها يمكن الحكم على مدى أهمية المشكلة فاذا اتفقت مشكلة البحث مع كل هذه المعايير او بعضها فان اهميتها تزداد حسب اتفاقها مع اكبر عدد من هذه المعايير وهي :
1-هل تعالج المشكلة موضوعا حديثا أم موضوعا مكررا ؟
2-هل سيسهم هذا الموضوع في إضافة علمية معينة ؟
3-هل تمت صياغة المشكلة بعبارات محددة واضحة ؟
4-هل يمكن تعميم النتائج التي يمكن التوصل اليها من خلال بحث هذه المشكلة ؟
5-هل ستقدم النتائج فائدة عملية الى المجتمع ؟

·أهمية الدراسات والابحاث السابقة :
ان الاطلاع على الدراسات والابحاث السابقة قبل البدء في اول خطوات البحث يوفر للباحث مايلي :
1-بلورة مشكلة البحث الذي يفكر فيه وتحديد ابعادها ومجالاتها
2-اغناء مشكلة البحث الذي اختارها الباحث .
3-تزويد الباحث بالكثير من الافكار والادوات والاجراءات والاختبارات التي يمكن ان يفيد منها في اجراءاته لحل مشكلته .
4-تزويد الباحث بالكثير من المراجع والمصادر الهامة .
5-توجيه الباحث الى تجنب المزالق التي وقع فيها الباحثون الاخرون وتعريفة بالصعوبات التي واجهها الباحثون .
6-الافادة من نتائج الابحاث والدراسات السابقة وذلك في المجالين التاليين :
أ‌-بناء مسلمات البحث اعتمادا على النتائج التي توصل اليها الاخرون .
ب‌-استكمال الجوانب التي وقفت عندها الدراسات السابقة .

المصدر:
http://www.iisesa1.com/iisesa/4.htm

واليك مقال عن الأفصاح بقلم : جريجورى جيهلمان
Gregory A. Gehlman
http://www.hawkama.net/files/pdf/art0607.pdf